Overzicht van het onderwerp

  • DEADLINE inleveren opdrachten en tests voor deze cursus is (voorlopig): vrijdag 18 juni 2020 - 17.00 uur - Opdrachten en tests die hierna nog worden ingeleverd tellen niet mee voor je eindcijfer. 

  • Intro Programmeren en Flowgorithm

    • Ga naar http://flowgorithm.altervista.org/ en klik op "Flowgorithm download" om dit programma te installeren op een computer. Je kan ook kiezen voor de portable versie die je vanaf een USB stick of vanaf een computer van school kan gebruiken. 

      Vink deze opdracht hier rechts af als installatie gelukt is. 

    • Video van kanaal "Informatica Voortgezet Onderwijs". 

               

    • Bekijken Ga door de activiteit tot het einde Een cijfer behalen

      Let op: Deze les is een oefenles. Maak deze oefening, eventueel na of tijdens de uitleg in de les en vervolgens krijg je de vragen die in deze les naar voren komen terug in een toets. 

      Leer de basis van programmeren door te werken met het programma "Flowgorithm". 

    • Hierbij de video met de complete uitleg van de Opdracht Les 1 uit de eerste week. 

       

    • Een cijfer behalen Het slaagcijfer behalen

      De inhoud van deze test is gelijk aan de oefening zoals je die kan vinden in Les 1 Flowgorithm - Deze les heb ik volledig voor je uitgewerkt in een video die je in deze week tegen bent gekomen. Zie ander YouTube kanaal "Informatica Voortgezet Onderwijs". 

      Let op: zorg er voor dat je eerst de Video over Les 1 hebt gekeken, dat je daarbij Les 1 als oefening gemaakt hebt en pas daarná deze test doet. Je hebt maar 1 mogelijkheid de test te maken.

    • Bekijken Ga door de activiteit tot het einde Een cijfer behalen

      Let op: Deze les is een oefenles. Maak deze oefening, eventueel na of tijdens de uitleg in de les en vervolgens krijg je de vragen die in deze les naar voren komen terug in een toets. 

      Dit is de vervolgles op de introductie programmeren in Flowgorithm. In deze les geven we aandacht aan "omgekeerd leren" waarbij je via flowgorithm ontdekt hoe je met PHP:

      • Variabelen aanmaakt.
      • Opdrachten onder voorwaarden uitvoert (als.... dan..... of: if ...... else).

      Verder start je met het maken van een PHP calculator die je later uitwerkt in html - php code.

    •        

  • Python

    • Start deze week met de cursus Python op www.sololearn.com, behaal je certificaat en stuur hier de link in naar je profielpagina als je het certificaat met ten minste 200XP hebt gehaald. 

    • Bekijken Ga door de activiteit tot het einde Een cijfer behalen

      De programmeertaal Python is wereldwijd één van de meest gebruikte programmeertalen. Grote bedrijven maken er gebruik van. Denk aan Wikipedia, Google, DropBox en NASA. YouTube is bijvoorbeeld voor een groot gedeelte geprogrammeerd in Python.

    • Bekijken Ga door de activiteit tot het einde Een cijfer behalen

      Tijdens deze les leer je hoe een Robochat werkt. Robochats lijken steeds belangrijker te worden en je komt ze op het internet steeds vaker tegen in webwinkels, op facebook messenger en ook op overheidssites of websites van banken en verzekeraars. Door zelf een Robochat te ontwikkelen leer je de basis van programmeren. 

  • Programmeren Arduino

    Week 9:

  • PHP


  • PO ChatBot in PHP

    • Een inzending maken Een cijfer behalen

      Geef een korte beschrijving van de ChatRobot die je wilt gaan maken. Geef antwoord op de volgende vragen:

      1. Voor wie? Wie is je doelgroep?
      2. Is het relevant? Waarom? (Zie Video over Relevantie: https://youtu.be/kYEW3h5gbPs )
      3. Wat verwacht je allemaal te kunnen uitwerken deze periode (4 weken)?
      4. Wat is je planning - wat doe je welke week?

    • Laat hier vragen achter (liefst wekelijks) en geef ook antwoorden op vragen van mede-leerlingen.  Zo kunnen we elkaar mooi helpen en help je tegelijkertijd alle leerlingen die ooit via CodePanta PHP moeten of willen gaan leren. 

    • Hierbij de uitwerking van de chatbot zoals we dat in de les hebben gedaan. 

      De slideshow wordt de komende weken verder uitgewerkt.

    • Een inzending maken Een cijfer behalen

      DEADLINE inleveren van deze PO: Vrijdag 11 juni - 23.00 uur - Later inleveren levert je een lager cijfer op. 

      Bij ChatBot binnen Icecoder / hosting account:

      - Link naar je online ChatBot

      - Link naar je IceCoder editor plus login gegevens.


  • Toetsweek - 23 - 29 juni

    • Bekijken Een inzending maken Een cijfer behalen

      Bekijk de checklist "Kennen en kunnen" en kijk of je alles begrijpt wat daar genoemd wordt. 

      Opdracht: 

      1. Wat betreft de onderdelen die je begrijpt: bedenk minstens twee toetsvragen en stuur daarbij ook de antwoorden in.
      2. Wat betreft de onderdelen die je niet begrijpt: stuur hier je vragen in. Liefst zo gedetailleerd mogelijk. Let op: als het goed is staan alle antwoorden binnen de activiteiten op Moodle. Dus stel geen vragen als je niet eerst geprobeerd hebt zelf een antwoord te vinden.